为认真贯彻落实学院关于加快推进学院“双高”创建和高质量发展的工作安排部署，2020年5月11日上午，素质教育学院党支部组织全院教师于办公楼518会议室开展了“破安于现状思想，立开拓奋进意识”的讨论。

首先徐奇霖书记结合我院实际情况对“破安于现状思想，立开拓奋进意识”进行了解读。她指出现全校正按着“调迁、扩规、进位、升本”的发展思路大踏步地向前行，而我院还存在专业发展提质提效动力不足、教师专业能力及专业素养培养建设不够等问题，全院教师必须解放思想，积极走出去，不能只着眼于眼前的工作，要时刻保持危机意识，积极进取，不断开拓奋进。

图一：徐奇霖书记组织开展讨论

接下来，全院教师围绕“破安于现状思想，立开拓奋进意识”展开了讨论并发言。外语教研室教师何雨露围绕“攻”和“破”二字，结合自身实际对会议主题进行了深入地阐述。她认为安于现状的思想，其实是不攻自破的。目前世界、宜宾、学院的发展都很快，我们无现状可安，逆水行舟，不进则退。树立开拓奋进思想对我们来说更是紧迫，因为我们与专业老师相比发展受限，科研方面较弱，校企合作也少，我们更要找到发展的突破点，比如参加比赛、指导学生参赛、制作在线课程、申报“金课”等；数理教研室教师阮杰昌用“三学一做”来阐释了自己的看法。所谓“三学”一学国家职业政策，特别是职教20条，因为它给我们职业方向指明了具体的操作方法；二学宜宾的产业发展、职业教育的动态，这样才能及时抓住机遇，迎接挑战；三学新的职业教育方法，将信息技术落实到课堂，培育学生成才；所谓“一做”就是要动起来，把我们所学到的所了解的运用到我们的教学、教育中去，做出成绩；体美劳教研室教师邱业丰也指出要真正把“解放思想”方针全面贯彻落实到位，就必须理清解放思想的“破”与“立”的问题。要破除乐不思蜀、安于现状的思想，树立自强不息、勇攀新高的进取精神。要破除墨守成规、因循守旧的思想，树立敢为人先、开拓奋进的创新意识。汉语言教研室罗常华从自我反思、自我批评谈起，指出要突破安于现状的意识，就必须要消除精神的懈怠。作为一名教师我们要深化教育教学改革，培养学生的基础素质，发掘课程的价值，走融合行业和专业的发展之路。要加强终身学习的意识，要珍惜机会，抓住机会。他相信经过大家的努力，一定会迎来“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的新气象！

图二：各教研室积极发言

最后，徐书记强调全院教师必须深化认识、居安思危，根据自身实际进行自我批评和反思，查不足、找原因，并针对性整改，督促大家珍惜各类机会，提前准备，未雨绸缪，积极进取！