5月24日，素质教育学院就《关于在全校大兴调查研究的实施方案》进行集中学习。研究部署学校深入开展调查研究、推进工作作风转变的各项实施工作。会议由素质学院党总支书记徐奇霖主持，全体教职员工参加会议。

会议指出，在全校大兴调查研究，要紧紧围绕全面贯彻落实党的二十大精神、省委十二届二次全会和市委六届六次全会精神，落实立德树人根本任务，推动学校高质量发展，直奔问题去，实行问题大梳理、难题大排查，着力打通贯彻执行中的堵点淤点难点。二级学院要立足职能职责，围绕做好事关学校发展全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代职业教育发展面临新情况新挑战的前瞻性调研、重大工作重要项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研，突出重点、直击要害，结合实际确定调研内容。

会议强调，这次主题教育要求把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制一体推进、贯穿始终，其中调查研究是联系其他四方面内容的关键。没有高质量的调查研究，就不可能有高质量的主题教育。要准确把握党委关于该项工作的总体要求，察实情、干实事、谋实招、求实效，把调查研究和学校中心工作紧密结合起来，着力推动解决学校高质量发展过程中的堵点淤点痛点和师生关注的焦点，以解决问题的成效检验调查研究成果，使调查研究同学校整体搬迁、省级“双高”中期验收和国家“双高”争创、全面推进综合改革试点三大核心任务的完成紧密结合起来，更好为科学决策服务，为提高人才培养质量服务，为师生人人出彩服务，为国省“双高”创建和升本培育服务，为完成学校新一轮高质量发展服务。

会议要求，各教研室务必在深、实、细、准、效上下功夫，以求真务实的作风，开展好调查研究，切实推进工作作风转变。一是要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，用好贯穿其中的立场观点方法。要坚持群众路线，扑下身子，下沉一线，倾听教师、学生、企业的声音。二是要坚持问题导向，找准找真找实问题。坚持直面问题不回避，坚持“调”和“研”并重，坚持研以致用。三是要坚持真抓实干，提高调查研究能力。要转变调查研究理念，创新调查研究方式，丰富调查研究方法。

与会人员围绕学校18个方面调研内容牵头开展的专题调研课题进行交流发言，针对强化三教改革提升人才培养质量，以教学改革实施方案为抓手，推进“三教改革”落实落地，提出了素质教育学院的调研主题：改革公共基础课程教学，增强专业服务效能。以期通过实现分层分类培养，打造个性化人才培养模式。