为深入贯彻习近平总书记做好新冠疫情防控工作的重要指示精神，全面落实疫情期间的教学工作，切实做到停课不停学，2020年2月17日开始，我运用职教云+QQ直播的方式开启了网上授课。
面对这一全新的教学模式，为了更好的保证教学质量，我积极探索各种方式方法，认真做好课前准备，课中尽量做到与学生的互动，课后及时查看学生的反馈信息及其作业情况。同学们感受到了老师的认真负责，都能保质保量的完成学习任务。大家一致认为，除了隔着一个屏幕，我们的网课和平时在学校上课完全是一样的。还亲切地调侃赵老师就像主播一样，语言表达清晰，很喜欢听赵老师的课呢！
本期我承担了物流11904班的《大学语文》和文秘11801、文秘11802班的《汉语应用》两门课程的教学任务。现对《汉语应用》网上教学情况做如下小结。
一、课前认真准备：
1.教学软件准备：我采用的是职教云+QQ录屏相结合的方式进行教学。因担心第一次上网络课程，教师和学生都不熟悉软件使用方法，所以在第一次上课前，我于15号同所有同学们进行了课前试讲，让同学们都熟悉软件的一些基本操作，演练了如何在职教云签到、如何进入QQ课堂、如何连麦互动、如何在职教云查阅课程安排、如何反馈信息、如何上传作业等等，通过联系，大家基本掌握了参与网课的方法，为教学的顺利开展奠定了基础。
图1：教学软件的调试
2.教学内容的准备：本期《汉语应用》授课内容主要是对申论写作能力的训练，为文秘专业毕业生参与公务员考试或成为一名优秀的秘书打好基础。市面上各种公务员考试辅导资料层出不穷，经过多方论证，结合我的教学计划，我个人在网上买了电子讲义，通过QQ转发给同学们，让他们在课前做好预习。我还给学生推荐了四川省公务员考试网、中公教育、华图教育、微信公考在线、李梦园《申论》讲座视频等网上资源，根据上课进度引导同学们合理运用各种资料并做好笔记。
图2：电子教材和相关网站、视频
3.学生准备：在演练教学软件的时候，我要求所有学生要准备好笔以及笔记本、作业本，尽量在网络速度比较快的环境中进行学习。提前15分钟进入职教云平台签到，提前5分钟进入QQ直播群准备上课，上课的时候要认真听讲，管理好自己的麦，需要回答问题时才打开麦。
二、课中认真组织教学
1.课前15分钟，学生在职教云平台签字，并根据课前要求做好预习。课前5分钟进入QQ群开始准备上课，调试设备软硬件，了解学生听课的语音及视频是否流畅。
图3：课前签到及调试语音视频效果
2.课中与学生的互动：首先让学生认识到申论写作与社会热点问题的紧密联系，然后结合新冠疫情的发生发展情况，让学生思考疫情当前我们应该如何做；抗击疫情如何让理性战胜恐慌；发展互联网＋教育的积极意义；保护野生动物，维护生态平衡的重要性……同学们积极思考，踊跃发言。老师及时归纳申论的学习要求：关注时事；积极思考；注意立场。然后就申论考试的目的、性质、特点、要求及其考查的能力逐一介绍给同学们了解，并要求他们做好笔记。
根据教学计划，每次网课都安排了充实的教学内容。根据课程的性质，在教学中结合了众多的案例，既感性又条理清楚地训练学生的阅读理解能力、归纳概括能力及其语言表达能力，学生收获颇多。
图4：上课的课件及其学生的评价
图5：学生画的思维导图和做的笔记
图6：学生在QQ上的互动
3.课后作业及讨论
授课完毕后，及时布置相关作业，巩固课堂讲授的内容。申论笔记、作业较多，同学们完成得很认真，每次的课后作业都及时拍成照片以附件的形式传到职教云课后练习里面。
图7学生的课后作业
图8学生的课后总结
通过三周多网课的实践，我感受到了互联网＋教育领域快速发展的便捷，也为自己在今后的教育教学中探索到更多更好的模式，真是受益匪浅。
