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宜宾市2022年国培计划“三教改革”研修——对标教学能力大赛 国赛教师亲历指导
发布日期:2023年01月10日 作者: 来源:

 

 

1月10日上午,四川高等职业教育教师能力大赛国赛获奖者,四川省教师教学能力比赛中职组评审专家四川宜宾职业技术学院副教授黄恋,以《职业院校教师教学能力大赛经验交流》为题为学员们带来了教学能力大赛提升讲座

黄教授从“以赛促教、以赛促改”的角度切入,引导一线教师把握职业教育发展的趋势,从职教改革的逻辑起点、发展路径、改革重点、发展要求等方面去全面理解职教改革,以参赛为契机深入落实课堂改革,真正提升职业教育的人才培养质量,实现教师个人职业生涯的成长和进步。

                     

 

黄教授深度解读教学能力的涵义,让大家有了理念的支撑。从参赛内容、实施报告、参赛准备三个层面分享老师们该如何参赛,重点强调撰写实施报告的重要性,教大家从教学分析、教学设计、教学整体实施等几个方面去撰写,为大家指出要把思政教育贯穿在整个报告中,让大家明白施工之前须画好蓝图的重要性。

学员们积极发言,老师认真讲解,解决了教师教师教学能力大赛中难点和痛点问题

下午,四川宜宾职业技术学院宋林佳副教授,为本次培训带来了“教师教学能力大赛”提升的专题讲座,宋教授从三个方面进行了讲述。近三年以来,国家相继出台了关于促进职业教育发展的文件,职业教育的发展迎来了政策机遇,要主动抓住机遇,把握好职业教育的好前景教师教学能力大赛是为了发掘新的教育教学思路,要通过教师教学能力大赛来提升教师的教学能力和取得一定的成果,需要组建一个合理的教学团队,通过团队多方协作实现教师之间的优势互补,促进教师能力的提升。

教师教学能力大赛的核心资料包含了教案、教学实施报告、人才培养方案、课程标准、录课视频。宋教授从这五个方面详细为我们讲述了如何书写教案、教学实施报告,让我们从“学”到“仿”再到“超”最终实现教师能力的提升。

                     

 

此次培训,让老师们深刻体会到了教师教学能力大赛的重要性以及更深入地了解教师教学能力大赛的具体内容和具体环节,为参培教师在今后的教师教学能力大赛的参赛提供了帮助,提升了教师的教学能力,有力地推动了职业学校高质量发展